Casi 50 empleados de la Universidad Médico-Farmacéutica Estatal de Zaporizhzhia recibieron certificados de sus colegas polacos por su participación activa en el proyecto polaco-ucraniano "Difusión de la mejor experiencia docente en campos seleccionados de estudio para la preparación para las profesiones médicas, con especial énfasis en la estandarización y la calidad". de Educación".

 

Cada uno de los participantes, incluidos los decanos de facultades, jefes y profesores de departamentos, tuvo el placer de la comunicación profesional y el intercambio de experiencias de la enseñanza de los estudiantes de medicina.

 

"Ya es una tradición que el personal científico y pedagógico de l'UEMFZ mejore constantemente sus calificaciones y tome prestada la experiencia de sus colegas europeos. Esto es necesario para estar a la vanguardia de las últimas tendencias pedagógicas en la organización del proceso educativo", señaló el asociado Profesora Zhanna Ragrina, Candidata de Ciencias Pedagógicas, Decana de la Facultad Internacional No. 1, curadora del proyecto l'UEMFZ . "El proyecto fue muy interesante, constaba de tres etapas: dos capacitaciones y una conferencia científica. En el marco de esta plataforma, los colegas polacos compartieron sus experiencias y brindaron acceso a materiales relacionados con las siguientes áreas temáticas: enseñanza de Higiene, Epidemiología y Atención médica, enseñanza de farmacología y farmacología clínica, enseñanza de fisiología y fisiopatología, se presentaron los últimos métodos y formas de educación en el campo de la medicina, teniendo en cuenta los estándares internacionalizados y las prácticas avanzadas desarrolladas por destacados científicos y conferencias en la Universidad Médica de Varsovia. con las presentaciones en polaco y ucraniano, con una descripción de cómo se llevan a cabo las clases de higiene y epidemiología en las instituciones de educación superior europeas. Los colegas dieron ejemplos de prácticas que pueden servir como recurso para otros países. Una grabación en video de la conferencia, cómo llevamos a cabo Se presentaron clases higiénico-epidemiológicas. Se ha revisado con interés una guía de formación multiprofesional sobre seguridad del paciente, que ha sido elaborada para ayudar a la enseñanza universitaria en odontología, medicina, obstetricia, enfermería y farmacia.

 

Los participantes del proyecto discutieron temas de actualidad relacionados con la telemedicina, la atención médica remota, la informática médica, la gestión de la información médica, las tecnologías de la información y la comunicación en la atención sanitaria, así como los problemas de estandarización de la formación y la calidad de la educación en los países europeos.

 

Todos apreciaron mucho la organización del trabajo de los colegas polacos y expresaron su deseo de celebrar eventos similares con regularidad. Sin duda, todos nosotros necesitaremos una experiencia así".