Conferencias online sin fallos

"¡No hubo fallas en la transmisión durante este período!" dice la profesora asociada Svitlana Morhuntsova, vicerrectora de trabajo científico, pedagógico y educativo. "La función principal - enseñar - ZSMU funciona de manera brillante".

"Una organización tan clara para el trabajo en el nuevo año académico fue precedida por una fuerte preparación", continúa la profesora asociada Svitlana Morhuntsova. "En el verano, se equiparon 25 aulas de la Universidad con el equipamiento necesario; 15 aulas, pertenecientes al primer grupo, se utilizan ahora de forma más activa, a plena carga, y el resto también están listas para el trabajo. El horario aprobado, todas las transmisiones se llevan a cabo desde estas salas de conferencias. Por lo general, hay 50-59 conferencias de este tipo por día, en promedio, y 11-15 transmisiones al mismo tiempo. Pasaron tres semanas con una productividad extraordinaria, durante la primera Se impartieron 197 conferencias, la segunda - 268, la tercera - 267.

Para garantizar la entrega de material educativo de alta calidad a los estudiantes, la universidad tiene un sistema bien ajustado, cuya característica es que el profesor no se preocupe por los problemas técnicos de ninguna manera; esta es la competencia de los moderadores. Hay varios niveles de moderadores: los que vienen con un profesor del departamento, así como del Departamento de Informática Médica. Farmacéutica y Tecnologías Avanzadas, y del Centro de Soporte Técnico. Trabajando así, cada uno de ellos realiza sus funciones”.

Dicha organización del proceso, según el vicerrector, se establece en el Reglamento sobre la organización de aulas online y la organización de conferencias, es producto del trabajo mutuo de la Administración, decano de las distintas facultades y departamentos. En la práctica, se hace así: cuando el profesor llega a una sala de conferencias, todo está listo para el encuentro virtual con los estudiantes, el equipo está configurado, los grupos de oyentes están conectados. Como todas las aulas ahora están equipadas con equipos modernos (computadora o computadora portátil, potentes cámaras de video, iluminación profesional), la calidad de la imagen es impecable y crea el efecto de la presencia absoluta del conferenciante junto al oyente, aunque puede estar a miles de kilómetros de distancia. . Uno o incluso dos grupos pueden estar presentes en la conferencia: hay dos salas de conferencias, donde puede enseñar a grupos de estudiantes adyacentes emparejados simultáneamente.

"La universidad continúa trabajando a través de Teams, que ha servido bien a los estudiantes y profesores desde marzo, cuando se cambiaron al formato de aprendizaje a distancia", dijo el vicerrector Morhuntsova. “Para mejorar el sistema de control sobre la asistencia de los estudiantes, especialistas del Departamento de Informática Médica, Farmacéutica y Tecnologías Avanzadas y el Centro de Soporte Técnico han desarrollado una guía que permite generar automáticamente datos sobre el número de estudiantes que asisten a conferencias, clases prácticas, convertirlos a Excel. Esto le permite analizar automáticamente la asistencia de los estudiantes en cualquier momento, rastrear objetiva y correctamente el presente contingente. La guía es concisa y clara, establece que para obtener una lista de participantes, el moderador o conferenciante debe ser el iniciador de la reunión de Equipos y estar conectado a la sesión online correspondiente para poder descargar informes de asistencia, esta opción no está disponible para el resto de participantes. Los datos analíticos indican el tiempo de conexión y el tiempo de desconexión de cada uno de los participantes.

Un componente importante del proceso educativo en formato remoto es el monitoreo. También se debe destacar el claro trabajo responsable del Departamento de Educación, ya que monitorean cada conferencia, coordinando todas las cuestiones técnicas actuales con el moderador, si es necesario. El énfasis está en la calidad, los detalles también son importantes. Por ejemplo, se le puede pedir a un moderador que ajuste la posición de la pantalla, o una recomendación para convertir tablas a un formato determinado, de modo que la presentación se pueda descargar libremente.

Este trabajo en equipo, complejo y afinado, organiza el proceso de aprendizaje de la comunidad estudiantil en esta etapa. ¿Cuánto tiempo continuará este modo?

"Consideramos que las conferencias en formato online durarán al menos todo el semestre. Más adelante, si es posible, las clases prácticas se realizarán en aulas", resume la vicerrectora Svitlana Morhuntsova. "Por cierto, nuestros estudiantes de primer año ya se han sumado al proceso educativo, están comenzando a escuchar las conferencias de forma remota, y desde el 1 de octubre vendrán a las clases prácticas en las aulas".

21 Septiembre 2020