Suivi des études au sein du projet international

Suivi des études au sein du projet international

Les actions actives prévues dans le cadre de la mise en œuvre du projet ukraino-suisse « Développement de la formation médicale » ont commencé. L'Université médicale et pharmaceutique de Zaporijjia participe également au projet ukraino-suisse "Développement de l'enseignement médical"

Le projet mène un certain nombre d'études de suivi auprès des étudiants, des enseignants et des stagiaires des établissements pilotes et non pilotes d'enseignement supérieur médical et infirmier. Collecte de données pour la recherche « Évaluation de l'environnement éducatif des établissements d'enseignement médical supérieur » auprès des étudiants de troisième et sixième années, ainsi que « Mesure de la perception de la médecine familiale par les étudiants et les enseignants des établissements d'enseignement médical supérieur », organisée entre étudiants de troisième et sixième années, a eu lieu en décembre de l'année dernière. Ces données ont également été recueillies auprès des enseignants des départements où sont étudiées des disciplines telles que la thérapie, la chirurgie, la médecine familiale, la médecine sociale, les maladies infectieuses et la pédiatrie.

Le projet mène ces études pour la troisième fois. Pour la première fois, en 2019, les études ont eu lieu dans neuf établissements d'enseignement médical et infirmier, et pour la deuxième fois, en 2023, dans sept établissements d'enseignement supérieur. Ces études ont lieu pour la première fois à l'Université médicale et pharmaceutique d'État de Zaporijjia.

Fin 2023 et début 2024, des étudiants, des enseignants et des stagiaires de l'Université nationale de médecine de Lviv, de l'Université nationale de médecine d'Ivano-Frankivsk, de l'Université d'État de Soumy et de l'Université médicale d'État de Dnipro ont également participé à la recherche. la participation à l'étude est volontaire et confidentielle pour tous les participants.

Le but de l'étude sur l'évaluation de l'environnement éducatif est d'identifier les lacunes qui peuvent être comblées par la formation des enseignants et des administrateurs des établissements d'enseignement supérieur, de mettre en œuvre des projets qui contribuent au développement des capacités potentielles des établissements d'enseignement supérieur médical et infirmier, améliorer l’atmosphère d’apprentissage et l’expérience éducative des étudiants.

L'outil de recherche « DREEM » (The Dundee Ready Education Environment Measure), utilisé pour évaluer l'environnement éducatif, développé par des scientifiques écossais, a été traduit par le projet et adapté aux particularités de l'enseignement médical en Ukraine.

Les résultats de la mesure de la compréhension de la médecine familiale par les étudiants et les enseignants des établissements d'enseignement supérieur en médecine aideront à déterminer les étapes qui contribueront à accroître le prestige de la médecine familiale en Ukraine.

La collecte de données est prévue au printemps de cette année dans le cadre de l'étude « Évaluation de l'environnement éducatif des internes en médecine ».

26 Av. Maiakovskoho, 69035, Zaporojjia, Ukraine

Tél. +380 61 239-68-90

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