Les étudiants de la République de l'Inde, qui étudient en cinquième année, ont commencé des cours pratiques au Centre de formation interdépartemental. L'un de ces cours a été dirigé par le professeur adjoint du département d'obstétrique et de gynécologie du l'UMPEZ Nataliya Gaidai.

 

"Nous travaillons avec ces étudiants en face-à-face à leur demande", a déclaré Natalia Viktorivna. – Les cours théoriques ont lieu en ligne et les étudiants maîtrisent les sujets à un niveau digne. Mais rien ne remplace la pratique, c'est pourquoi nous sommes heureux d'avoir l'opportunité de nous entraîner sur les simulateurs du centre de formation. Les étudiants peuvent maîtriser leurs compétences sur le simulateur Noel, un modèle informatisé d'une femme enceinte. Le mannequin reproduit le processus d'accouchement physiologique et pathologique. Il permet de pratiquer à différents stades de la grossesse, d'acquérir des compétences en examen gynécologique, de palper la glande mammaire, etc.

 

Le cours en classe comprend l'examen d'une femme enceinte, le biomécanisme de l'accouchement en cours normal et en pathologie, la séquence d'examen gynécologique d'une femme et les compétences nécessaires pour travailler avec les outils nécessaires. Un tel format de travail permet aux étudiants de développer une réflexion clinique et de s'entraîner à poser des diagnostics basés sur l'examen du patient. Il est également important de savoir formuler correctement les questions afin que nous soyons également attentifs à cet aspect.

 

Le professeur adjoint a déclaré que les étudiants de cinquième année sont déjà presque formés comme médecins, qu'ils ont étudié la gynécologie en quatrième année et qu'ils étudient maintenant le cycle d'obstétrique et que l'étude générale de ce sujet touche à sa fin. Des compétences pratiques leur sont très nécessaires car, après une courte période, ils travailleront de manière autonome.

 

Le doyen de la Faculté internationale №3, candidat en sciences médicales, professeur agrégé Taras Ivanenko a souligné que les étudiants étrangers sont curieux, posent beaucoup de questions, partagent leurs succès et sont reconnaissants pour leurs connaissances, car au sein de l'université, ils reçoivent un niveau élevé. -éducation de qualité. Le processus éducatif se déroule selon le format classique, comme c'était le cas à l'université avant la guerre, c'est-à-dire avec un mélange de parties théoriques et pratiques en présentiel. Ainsi, pendant leurs études en pédiatrie, les étudiants visitaient activement l'hôpital régional pour enfants et participaient à la prise en charge des patients.